对地方课程开发拓展的思考与实践

张晓林

《文渊(小学版)》 2019年12期

平度市旧店镇祝沟小学 山东 青岛 266000

在经济全球化时代,地域文化日益受到各国的重视.但我国仍有许多地方的历史文化、民风民俗没有受到足够重视,造成了当地文化营养的缺失.这也可视为当今教育的一种缺憾.为了避免这样的情况继续恶化,地方课程的开发与拓展应结合学科的优长,担起责任,加强地方文化教育,让学生深入了解本土文化,树立民族文化意识.

地方课程;开发拓展;思考与实践