小学英语词汇有效教学策略探讨

钟静莹

《文渊(小学版)》 2019年12期

江西省赣州市兴国县崇贤中心小学 江西 赣州 342421

词汇教学在小学阶段是英语课堂的核心组成部分,其有效性直接关系着学生对词汇的理解,掌握和运用,在学生一生的英语学习体系中起到奠基性的作用.聚焦英语词汇教学,关注英语词汇教学的有效性,探索并形成符合小学生特点的英语词汇有效教学的策略,提高学生英语词汇学习的效率,从而促进小学英语教学的质量.

小学英语;词汇;有效;教学策略