信息技术支持的小学数学教学创新问题分析

钟丽萍

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省宜春市樟树市刘公庙镇滁山小学 江西 樟树 331212

随着教学的不断进步与发展，越来越多的学者和专家开始重视教学的整合，寻找有效方法实现小学数学与信息技术的高效融合。在教学过程中，运用多媒体进行教学，能使枯燥单调的数学知识变得更生动有趣，活跃课堂氛围。但在教学过程中也不能够完全依赖信息技术的作用，过度依赖信息技术，教师会将精力分散在多媒体技术方面，因此忽略教学问题的探讨，反而得不偿失。通过信息技术的有效运用，能更好地进行数学教学，是其他途径不能取代的。因此，如何有效运用信息技术成为关键性问题。

信息技术；小学数学；教学创新；问题分析