摘 要：
小学英语游戏教学策略因其符合孩子成长天性、契合教育教学规律而能够帮助孩子在英语学习成长中获得最大收获与成长.但是当前英语游戏教学策略中还存在着一些问题,需要以兴趣为导向,以培养语感为初衷,塑造人文氛围,科学编写教义,合理安排英语游戏教学,这样才能真正促进学生英语的发展.游戏教学可以将枯燥的教学语言转换为学生乐于接受的、生动的形式,从而提升学生在课堂中的参与兴趣,激发学生的内在驱动力,取得更好的教学效益.本文结合笔者实际的教学经验,针对小学英语教学中的游戏教学模式展开了一番探究,以供参考.
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