小学数学课堂中进行数学思维训练的策略探究

魏金顺

《文渊(小学版)》 2019年12期

江西省南昌市青山湖区罗家镇岗下小学 江西 南昌 330012

新时期背景下,课改的持续推进,使得越来越多的教师开始重视学生思维能力培养.当前学生思维提升和培养训练,渐渐已经成为小学数学教育基本要求.教师需要重视学生思维训练和开发,为学生的未来打好基础.利用日常训练,强化学生思维敏锐度和学习能力.本文以小学数学为例,研究学生数学思维训练方案,探索有效教育构思.

小学数学;课堂教学;思维训练;教学方法;分析