摘 要：
小学数学在教育发展的过程中起到了举足轻重的作用,在不断与素质教育相结合进行教学质量创新思考的同时,也能更好的让学生具备一定的学习能力以及综合素质,从而以学科素养作为重要的教学核心,在构建教学策略的过程中,也能够让教师和学生得到双向的发展.在小学数学课堂仍然存在着一定的教学问题,为了能够更好的实现教学目标的有效性,构建数学高效课堂,需要教师能够创新教学模式,逐渐将教学创新思维应用于课堂教学实践中,突出学生的主体性,也能够让教师在进行角色定位的过程中提高学生的学习质量,促进学生进行数学学习本质的思考,也在与社会相结合的过程中,更好的形成数学学习的信心.
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