信息技术在小学语文教学中的应用现状与优化策略探究

欧阳县芳

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西万载县茭湖乡谢溪小学 江西 万载 336100

随着新课改的持续推进，越来越多的教育工作者重视信息技术与小学语文课堂的融合，以提高教学质量。同时，信息技术能够将课程资源中的图片、文字、音频进行整合，为原本枯燥的语文课堂注入新的生机与活力。为此，小学语文教师需要明确信息技术在小学语文教学中应用的现状，探究其相应的优化策略。

信息技术；小学语文；应用现状；优化策略