首页 > 文渊(小学版) > 2019年第12期 > 小学英语教学中以读促写模式的应用策略

  • 小学英语教学中以读促写模式的应用策略

    作 者:

    徐家兵 王新颖

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年12期

    单 位:

    吉林省农安县合隆镇中心小学 吉林 农安县 130200

    摘 要:

    探究以读促写教学模式,明确小学英语教学存在的问题,提出小学英语以读促写教学策略,为培养小学生英语核心素养奠定基础.

    关键词:

    以读促写;小学英语;核心素养

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