小学数学教学中多媒体技术的应用初探

蔡军

《文渊(小学版)》 2019年12期

丰城市第三小学 江西 丰城 331100

多媒体教学已成主流,不仅给课堂增添了生机,还加强学生对知识点的理解,提高了课堂教学效率.数学作为一门逻辑性较强的学科,对学生的思维能力存在考验,要想让小学生学好数学,必须得从其思维出发,对其思维能力进行培养.在小学数学教学中应用多媒体技术,可突破教学重难点,帮助学生具象理解数学知识点,同时提高学生学习有效性.本文以小学数学为切入点,着重对多媒体在课堂教学中的应用路径进行了探析,提高小学数学教学水平.

小学数学;多媒体技术;应用路径