中华民族传统文化融入职业学校语文教学的路径分析

朱立英

《文渊(小学版)》 2019年12期

吉林省梨树县梨树职业高级中学 吉林 四平 136500

中华民族传统文化是古代劳动人民的智慧结晶,是中华民族文化自信的源泉.在职业学校语文教学中渗透中华民族传统文化,对于提升教学水平和质量,促进学生文化素养的发展都具有重大意义.但就目前职业学校语文教学传统文化渗透现状来看,情况并不乐观.如何在职业学校语文教学中有效渗透中华民族传统文化成了当代职业教育人员需要思考和探究的新课题.为此,本文主要从意义和渗透路径两个方面,对中华民族传统文化在职业学校语文教学中的渗透进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来启示.

中华民族传统文化;职业学校;语文教学;渗透路径