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贾云峰
《文渊(小学版)》 2020年09期
新疆尉犁县第八小学 新疆 尉犁 841500
小学数学是一门逻辑性、抽象化的学科,对从小培养学生的逻辑思维能力起到关键的引导性作用。所以,作为数学教师,要学会在日常的教学任务中制定积极有效的教学方法,大胆创新,积极探索,培养学生的数学逻辑思维能力,使其能够运用数学知识解决日常的各种问题,切实起到全方位教育育人的作用。本文从培养学生的数学逻辑思维能力在教学中的重要性入手,对小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养途径进行了探讨。
小学数学;逻辑思维能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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