小学数学教学中生活情境的开展方法探究

洛桑班觉

《文渊(小学版)》 2020年09期

拉萨市达孜区中心小学 西藏 拉萨 850100

随着新课改的推行和发展，教育部门对小学数学更加的重视，对学生全面发展的情况更加的关注。不仅要求学生要在日常的学习过程中能够熟练的掌握数学知识，还要将掌握的数学知识点应用到实际生活中。同时，还要求教师在教学中要不断的创新教学手段，适当的开展生活情境教学，以此来实现培养学生数学核心素养的教学目标，使学生能够更加顺利的成长和发展。

小学数学；生活情境；有效开展；方法探究