基于信息技术的小学数学课堂教学研究

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基于信息技术的小学数学课堂教学研究

Author(s)：
黄跃文

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
江西省樟树市刘公庙学校

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.359

Abstract：
在数字化时代浪潮下，信息技术与教育教学的深度融合成为教育发展的必然趋势。小学数学作为基础教育阶段的核心学科，承担着培养学生逻辑思维、运算能力和创新意识的重要使命。将信息技术融入小学数学课堂，不仅能打破传统教学的时空限制，丰富教学内容呈现形式，还能优化教学过程，激发学生的学习兴趣，满足不同学生的个性化学习需求。本文从教学意义、教学原则、教学策略三个维度入手，深入探讨信息技术在课堂教学中的应用价值与实践路径，旨在为提升小学数学教学质量、促进学生数学核心素养发展提供有益参考。

Keywords：
信息技术；小学数学；课堂教学

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[1] 黄跃文.基于信息技术的小学数学课堂教学研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2026(01),1075-1077. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.359

References

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