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  • 幼儿园课程中民间游戏的筛选、改编与运用实践探索

    Author(s):

    方永倩

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.07

    Affiliations:

    郑州大学第一附属医院实验幼儿园

    Abstract:

    游戏在幼儿园课程中具有丰富多彩的教育意义。这些游戏源自民间传统,蕴含着丰富的文化内涵,能够激发幼儿的好奇心、想象力和创造力,同时培养他们的团队合作精神。通过筛选、改编和运用民间游戏,我们能够满足幼儿期对游戏的天性需求,促进其综合发展。探索民间游戏在幼儿园课程中的实践运用具有重要意义。

    Keywords:

    幼儿园课程;民间游戏;运用实践

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