EN
Submit
Register
Online Submission Pre-typesetting Academic Support
Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2020 No.02 > 基于结构化的小学数学深度学习策略 ——以人教版四年级上册“角的度量”教学为例

  • 基于结构化的小学数学深度学习策略 ——以人教版四年级上册“角的度量”教学为例

    Author(s)：

    贺文静

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations：

    娄底吉星小学 湖南 娄底 417000

    Abstract：

    小学数学是一门基础性的学科，无论在学生发展的任何阶段，数学都在其中起着无法忽视的作用。在小学阶段重视起数学学习，不仅有助于现阶段学生的发展，还为今后的学习奠定了重要基础。然而数学教学包含着多方面的内容，使学生掌握知识仅是其中的一方面，更重要的是课堂效率的提升与学习方法的掌握。提高数学学习的兴趣，通过结构化的手段，将内容有计划，有步骤地完成，才能使学生真正融入深度学习中，对他们的深度学习具有促进作用。

    Keywords：

    结构化；小学数学；深度学习

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

    Cite
    Copy

    [1] 贺文静.基于结构化的小学数学深度学习策略 ——以人教版四年级上册“角的度量”教学为例[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2020(02),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles
Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing
Pre-typesetting
Article Retrieval
News
Latest news
Industry news
Academic Support
Language editing
Translation
International dissemination
Journal
Wen Yuan (Primary School Edition)
Wen Yuan (Middle School Edition)
Wen Yuan (High School Edition)
Urban and Rural Studies
Contact Us
027-59496650
Office
Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province
User Agreement Privacy Policy
鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号