聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
冯梅
《文渊(中学版)》 2021年03期
北京第二外国语学院成都附属中学 四川 成都 611000
在科技不断发展变化之下,各个领域都在不断的创新发展之中,信息时代的更替变化,为教育部门带来了新的发展机遇,教育部门要求教学方式要及时融入多媒体信息技术,尤其是在初中数学学科的学习中,要充分利用多媒体信息技术辅助教学.数学学习是非常注重基础的学科,而初中阶段也是培养学生数学能力的关键时期.因此,老师要通过多元化的学习方法提升学生的学习质量,传统的教学模式难以适应现代化教学方式,并且教学方式过于单调,再加上数学学科对学生的逻辑思维能力要求较强,影响学生的学习能力,多媒体信息技术在一定程度上改变了学生的学习状态,提高了数学学习的整体效率.本文主要就多媒体教学对数学学习的优势、多媒体在数学教学中的具体应用为题进行分析.
多媒体;数学教学;初中数学;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。