如何运用体验式阅读提高高中语文教学效率

李梅

《文渊(中学版)》 2021年03期

腾冲市益群中学 云南 保山 679100

高中语文教学效果,直接关系着学生文学素养、文化感知能力的提升.体验式阅读是利用更具真实性、直观性的阅读情景,协助学生高效阅读,达成高中语文教学目标.因此,本文基于体验式阅读的相关概念,以及当前高中语文教学现状,提出应用体验式阅读,提高高中语文教学效率的具体方法.借此通过体验式阅读活动设计,改善高中语文课堂环境,推动语文教育事业的进步.

高中语文;教学效率;体验式;阅读