谈小学高年级数学培养自主学习能力的方法

熊华

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省赣州市信丰县西牛镇中心小学 江西 赣州 341600

在目前的教学中,教师帮助学生掌握学习方法,促进学生自主学习能力的提高是教学的重点.要达到这个目的,教师就需要对课堂教学方案进行针对性设计,即为学生提供更多自主学习的机会.在理论知识的引入与教学阶段,教师可以构建研究情境,并在情境中添加学生喜爱的元素,以这种情境提升学生的自主学习动力,并为学生的自主学习指明方向.基于此,本文章对小学高年级数学培养自主学习能力的方法进行探讨,以供相关从业人员参考.

小学数学;高年级;自主学习能力;培养方法