浅谈生活化教学在初中数学课堂中的有效运用

吴桂平

《文渊(中学版)》 2021年03期

遂溪县戊戌中学 广东 湛江 524000

随着新课程改革的不断推进,现阶段教育领域更加注重学生综合素养的培养,因此教师在教学中需要对教学方式和教学观念进行调整.为提高初中数学的教学质量,数学教师需要了解生活化教学的意义性,在课堂中能够改变教学方式,从而能够增强学生的学习动力,鼓励和引导学生在学习中强化对于数学知识的掌握.基于此,在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在初中数学课堂的中强化生活化教学.

生活化教学;初中数学;运用探究;策略方法