新课程背景下初中语文核心素养教学研究

李淑丽

《文渊(中学版)》 2021年03期

河北省魏县沙口集乡第一中学 河北 邯郸 056800

语文核心素养的养成需要通过初中生在日常学习中对知识的不断拓展和积累,以及教师对初中生语文教育多方面的有意培养.为学生塑造语文核心素养,有利于提高初中生语文学习效率,使学生在学习生活中充满活力,增强学生对于语文知识的学习的积极性.由于当下部分教师教学手段较为单一,初中生核心素养养成速度缓慢,影响初中生语文水平的快速提高,所以教师可以在教学初中语文时可以通过多元化的手段进行教学,调动初中生学习积极性,加速初中生语文核心素养的养成.

初中语文;核心素养;教学研究