数形结合思想在小学五年级列方程解应用题中的应用

陈俊

《文渊(中学版)》 2021年03期

陕西省咸阳市三原县池阳小学 陕西 咸阳 713800

用方程解决问题是小学数学教学中的重要思维方法,对培养学生分析、解决问题有重要意义.列方程解决问题最关键、最难的一步是找出题中的等量关系式,借助数形结合思想把题目中抽象的数学信息转化为直观的图形,再从图中找到等量关系,可以有效地解决这个难题.

数形结合;等量关系;方程