新课程背景下高中数学教学方法研究

刘芳

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省赣州市信丰县第二中学 江西 赣州 341600

随着我国教学体制改革的不断深入,围绕高中数学教学也发生了巨大的改变,从传统的教授学生数学知识转变为培养学生的数学核心素养和数学综合能力.高中数学是高考重点科目之一,主要培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力,提高学生的数学实践能力,为大学学习奠定坚实的基础.因此,教师要改变传统的教学理念,积极创新教学方法,提高学生的学习效率和学习质量,保证高中数学教学的有效性.

新课程;背景;高中数学;教学方法