高中体育教学中德育渗透策略的研究

王卫星

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省九江市田家炳实验中学 江西 九江 332000

高中阶段是学生逐渐走向成熟的重要时期,也是锻炼学生强健体魄,培养学生健康意识的过渡时期.高中阶段的体育课程应以培育学生核心素养为中心,在增强学生体魄,提高学生体育技能同时,也应有意识地培养学生坚持锻炼的良好习惯.通过建立科学的目标体系,寻找合适的教学方法,改进高中体育的教学工作,促进学生的全面发展.目前的高中教学受到应试教育的影响,体育课程在立德树人方面发挥的作用比较薄弱,许多教学活动还流于形式,因而有必要重新审视之前体育教学存在的问题,改进传统教学模式,为学生带来全新的体育课堂.

高中体育教学;德育渗透策略