精准资助视角下高校贫困生认定指标体系研究

金菁 崔浩

《文渊(中学版)》 2021年03期

大连理工大学经济管理学院 辽宁 大连 116024

本文以高校家庭经济困难学生的精准认定进行了研究,在文献研究法、专家咨询法的基础上,遵循科学性、可操作性,定性与定量相结合等原则,采用层次分析法(AHP)构建了一个反映学生个人情况、学习情况以及诚信情况的多层次认定指标体系,具体包括3个一级指标,12个二级指标,以及36个三级指标.

精准资助;高校经济困难学生;层次分析法;评价指标体系