基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

张丽

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖南省永州市蓝山县竹寺中学 湖南 永州 425800

对于初中生而言,构建初中英语开放性思维,有利于提高学生在课堂中综合使用英语的能力,对学生的英语学习和实际应用都产生了非常重要的作用.学生在初中阶段刚刚接触到英语这一科目的学习,在此过程中,教师在课堂教学中应该积极培养学生学习英语的兴趣,以至于学生在之后的学习过程中可以将更多的精力投入到英语学习的过程中,而不至于产生乏味枯燥的感觉.因此在英语教学中,教师尤其要注意构建英语开放性思维.

开放性思维;初中英语;教学改革