首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 润物无声育人无痕——借助班级文化建设,发挥育人功能

  • 润物无声育人无痕——借助班级文化建设,发挥育人功能

    作 者:

    梁美云

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    广州市从化区鳌头镇桥头小学 广东 广州 510940

    摘 要:

    文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用.小学的班级文化建设事关重大,是班级管理工作中重要的一环.搞好班级文化建设,对促进学生的身心全面健康发展具有极其重要的作用.教师要借助班级文化建设,发挥最大育人功能.

    关键词:

    班级文化;育人环境;制度建设;主题活动

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