摘 要：
我国小学美术教育发展到今天,在内容和目标上都有了一定的拓展和创新.当前我国的教育是"发展学生核心素养"的教育,目的是为了促进学生得到全面、综合的发展."双基"在小学美术教育中是指的是学生通过美术的学习获得基础知识和基本能力.在小学美术教学中促进学生"双基",提高学生"双基"的能力有助于促进美术教育向"核心素养"靠近,是现阶段课程改革的关键.由此,在核心素养的时代下,在小学美术教育中"双基"教育,需要教师转化教学手段、创新教学方法,在教学中使得学生能够全面地参与到美术教学中,从而得到学习能力的提升.
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