核心素养视角下小学数学深度学习的教学建议

田金玲

《文渊(中学版)》 2021年03期

内蒙古赤峰市松山区当铺地学区中心校 内蒙古 赤峰 024045

当前,核心素养已受到小学教育者高度重视,小学基础教育阶段发展学生的数学核心素养,可以拓展小学生对数学核心知识的认知和理解,提升小学生未来获取数学知识的学习能力,加快小学生综合素养的发展.因此,理解数学核心素养的内涵,研究小学数学深度学习的教学实施具有现实意义.

小学数学;核心素养;深度学习