培养小学语文阅读能力的有效途径

石尧麟

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省乐平市第十二小学 江西 乐平 333300

在当前语文教育中阅读的关注度持续增长，它是提高语文综合水平的重要方式。随着课程改革新课标的提出，小学语文教学迎来了更大的挑战，目前我国提倡全民阅读，对阅读的关注度持续增长，阅读不仅仅可以提高语文文化素养，还可以获取更多的课外知识拓宽知识面。但培养小学生的阅读能力并非嘴上功夫，需要教师长期的坚持与有效的教学手段，本文就如何培养小学语文阅读能力这一问题展开论述。

小学语文；阅读能力；有效途径