核心问题引领下小学数学课堂教学实践探究

李义娇

《文渊(高中版)》 2021年02期

四川省雅安市名山区黑竹镇中心小学 625102

伴随着我国教学改革的不断推进,我们越来越重视小学数学教学课堂的教学效率以及教学质量,希望能够通过打造更加高效的小学数学教学课堂来更好地提升学生的综合能力以及数学学科的核心素养,实现人才的多元化发展,为今后的社会发展打下坚实的基础.因此,国家和社会都对小学数学教学课堂给予了更多的关注.小学数学老师在开展相关教学工作的过程当中,更要注重对学生学习能力的培养,完成国家和社会交给老师的教学任务.

核心问题;小学数学;教学策略