初中语文教学生活化的探索

李玉静

《文渊(高中版)》 2021年02期

唐山市高新区老庄子中学 河北 唐山 063000

丰富多彩的现实生活是语文教师引导学生走出封闭的语文课堂,拓展学生语文学习空间,帮助学生积累语言的重要场所.哪里有生活,哪里就有语文.初中语文学科内容无法和生活分割开,很多教学活动,都需要学生从生活认知、体验和感受出发,只有学生有了这些认识之后,才能对知识进行探索和高效地学习.

生活化;初中语文;生活气息