数学阅读在小学数学教学中的应用

王娟娟

《文渊(高中版)》 2021年02期

河北省邯郸冀南新区花官营乡北左良学校

小学数学阅读中不仅包含着阅读文字,还包含着诸多的数学符号、数学公式以及数学图表等内容.由此可见,小学数学阅读具有符号化、严谨性以及抽象性的特征,而教师培育学生的数学阅读能力,可以大幅度提高学生的数学核心素养.

小学数学;数学阅读;重要性;策略