首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > 故事教学法在小学语文课堂中的有效应用策略

  • 故事教学法在小学语文课堂中的有效应用策略

    作 者:

    彭春艳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    宜春市袁州区寨下小学 江西 宜春 336000

    摘 要:

    随着教育水平地不断提升,越来越多的教学方法开始进入到小学阶段的课堂中.而小学语文作为小学阶段最重要的课程之一,也受到了广大教师和学校的关注和重视,许多的语文教师将一些教学方法带入到了小学阶段的语文课堂中,故事教学法就是其中的一种.它凭借着诸多的优点在小学阶段的语文课堂中占据了一席之地.所以本文就将结合笔者的教学实践经验,简单地谈一谈故事教学法在小学语文课堂中的有效应用策略,并提出一些实质性的教育或教学策略,希望能够给广大语文教师提供一些帮助.

    关键词:

    小学语文课堂;故事教学法;吸引注意力;丰富语文课堂;拓展知识

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