初中化学课堂教学效率的提升策略

向丹

《文渊(高中版)》 2021年02期

四川省巴中市平昌县岳家小学 四川 巴中 636429

初中阶段是化学学习的初始阶段,但是从九年级开始,学生的基础几乎为零,并且会觉得这门课程非常的困难.作为化学老师,需要指导学生学习化学,完成高质量的课程,帮助学生从实验中获得知识,并创建一个有效的教学课堂.

初中化学;教学效率;提升策略