纠正错题在初中数学教学中的应用讨论

冯永斌

《文渊(高中版)》 2021年02期

重庆市丰都县融智学校 重庆 丰都 408200

数学这一门学科是需要进行做大量题目的学科,因此学生对待数学题的态度在一定程度上能够决定学生在数学这门学科中的表现,而对待数学题的态度不仅包括学生在做题时的认真程度而且包括学生对错题的处理.通常情况下学生都能够把题认认真真地做下来,因此对错题的纠正就成为了区分不同档次学生的一个比较直观的标准.纠正错题一方面能够弥补学生的知识漏洞,另一方面还可以纠正学生的做题误区,并且还能够有助于后期的复习.

纠正错题;初中数学;知识漏洞;做题误区;高效复习