论数字化时代课堂教学变革的现实困境与路径反思

周瑾

《文渊(高中版)》 2021年02期

武汉铁路桥梁职业学院 湖北 武汉 430052

数字化时代的到来,为教育事业的发展带来了翻天覆地的变化,特别是给课堂教学造成了很大的影响和冲击.如由于数字化的影响,传统的师生之间以教科书为中介的简单的互动模式已不能满足目前"信息潮"支撑下的实际需要,更值得关注的是由于数字化的引入为课堂教学开辟了诸多教学研究领域从未涉及过的新领域.为此,本文就针对数字化时代课堂教学变革的现实困境与路径反思展开探析.

数字化时代;课堂教学变革;现实困境;路径反思