初中语文教学中传统文化教育的渗透措施

张艳艳

《文渊(高中版)》 2021年02期

海洪初级中学校 山西 吕梁 032200

在初中语文教学中,传统文化教育占据着重要的地位,不仅对学生的身心健康发展具有重要的影响,同时也关心学生语文核心素养的形成,这对学生人格以及品德的健全具有促进作用,但是,在传统文化教学过程中,教师不能操之过急,而是要循序渐进地进行传统文化教育,明确教学目标,不断地加大传统文化渗透力,从而在各个教学环节中进行传统文化教育,使得学生可以领会到其中的精髓,这样既能够实现教育改革目标,也可以对传统文化进行传承.本文主要针对初中语文这门学科,提出了传统文化教育的渗透策略.

初中语文;教学;传统文化教育;渗透