陶行知生活教育理论对小学体育教学的启示

吴银芳

《文渊(高中版)》 2021年02期

浙江省杭州市萧山区渔浦小学 浙江 杭州 311256

作为我国近代史上伟大的教育家,陶行知为我国教育改革作出了巨大的贡献,他彻底摆脱了中国旧的教育办学管理模式和教学方法,将中国国情与当时的杜威教育思想紧密结合,并在中国现实中的教育生活中反复探索实践,最终发展形成了一套具有中国教学特色的教育思想体系.而生活教育理论是陶行知教育思想的重要组成部分,它主要包含三个基本教育命题,即"生活即教育""社会即学校"和"教学做合一".研究陶行知的生活教育理论,对于当前中国教育的科学发展和教学改革具有重要的参考价值和现实意义.

陶行知;生活教育理论;体育教学