灵活运用微课提高小学课堂效率

朱叶彬

《文渊(高中版)》 2021年02期

江西省丰城市桥东中心小学 江西 丰城 331100

在互联网科技发展与社会进步的新时代背景下,信息技术在教育领域被广泛应用,使得以微课为代表的各种先进教育手段诞生.为了提高课堂效率,提升教学质量,小学数学教师应该灵活运用微课,选择合适的方法来引导学生学习数学知识,让其在微课的指引下,分析概念、研究理论.本文基于小学数学教学,提出了灵活运用微课提高课堂效率的策略,并结合实际案例来验证策略的可行性.

微课;小学数学;课堂效率;教学策略