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何婷婷
《文渊(高中版)》 2021年02期
新疆奎屯市第三中学 新疆 奎屯 833200
运用问题链教学方式,实质上就是利用知识问题预设,并以预设问题为线索,勾连新旧知识,促使学生展开思维联想,进行知识结构体系的整体把握.需要教师确准教学目标,做好教学准备,关注教学过程,并进行课后总结.
初中化学;复习课;问题链教学模式;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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