高中美术鉴赏教学的方法研究

司晓燕

《文渊(高中版)》 2021年02期

河北省邯郸市广平县第一中学 河北 邯郸 057650

高中美术学科具有较强的审美价值,学生通过高中美术的学习,可以尽情地挥洒想象力,在紧张的学习中放松自我,还能提高审美能力.因此,为了实现美术鉴赏教学的更优发展,美术教师应探索更加高效的美术鉴赏教学方法.目前部分高中学生对美术鉴赏课缺乏足够认识,且美术教师鉴赏教学的创新意识薄弱,为了应对当前鉴赏教学中的不足之处,美术教师应重视美术鉴赏教学,运用多种鉴赏教学方法.

高中美术;鉴赏教学;方法