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丁秀丽
《文渊(中学版)》 2021年02期
山东莒县东莞镇中心初级中学 山东 莒县 276528
新课标对初中英语教学提出了更高的要求,阅读教学是英语教学中的一个重要组成部分,在教学中也存在一定的难度,当前要提高阅读教学的有效性,而分层教学法适用于初中阶段的英语学习,符合初中生的学习特点,适应初中教育的教学目标。所以教师应积极探索分层教学法应用的创新之路,通过英语阅读课堂的分层教学从不同层面上提高学生的英语成绩,从而指引学生顺利完成相应的学业目标。本文基于英语阅读分层教学法的意义对如何展开具体的分层教学措施进行分析,借此为初中英语教师提高英语课堂教学效率提供参考意见。
分层教学;初中英语;阅读教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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