首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 探究幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合措施

  • 探究幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合措施

    作 者:

    吴廷丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    黎平县永从镇中心幼儿园

    摘 要:

    幼儿期正处于大脑发育阶段,年龄小,因此幼儿的教育对幼儿智力的开发具有重要作用,幼儿园教师的适当教育将帮助孩子更好地锻炼和开发逻辑思维能力。为了使儿童智力得到良好的开发,幼儿园的老师将游戏融入真实的课程中,使幼儿在玩游戏中学习,有效激发幼儿的学习兴趣。本文以游戏与幼儿课程教育相融合的意义为切入点,对幼儿园游戏化教学中存在的问题进行了探讨,并对如何有效的将游戏和课程融合到幼儿教育中提出了几点思考。[

    关键词:

    幼儿教育;游戏课程;融合措施

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