基于现代教育技术支持下小学数学高效课堂建构策略探究

郭春花

《文渊(中学版)》 2021年02期

河北省张家口市万全区第六小学 河北 张家口 076250

在核心素养的大环境下，现代教育技术在小学教学中辅助作用日益凸显。现代教育技术的广泛使用，彻底地打破了传统教学模式的禁锢，优化了课堂教学，增强了教学效果，从而使高效课堂的构建成为了现实。本文中，笔者结合教学实践，立足于核心素养的形成，就现代多媒体技术在数学高效课堂建构的有效策略谈谈自己的一些心得。

现代教育技术；小学数学；高效课堂；建构策略；探究