议在小学数学课堂教学中培养学生“说”的能力

李艳清

《文渊(中学版)》 2021年02期

疆省哈密市巴里坤县第一中学 新疆 哈密 839200

要想引发学生想说的兴趣，就得让他们体验到语言的美。数学语言表面上看起来很沉闷，但实际上具有其独特的特征，即精确，严谨和简洁，包含着丰富含义，并且具有一种艺术美感。

语言表达能力；数学；兴趣