首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 结合课外阅读,优化写作教学

  • 结合课外阅读,优化写作教学

    作 者:

    马敏要

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    松林村完全小学校 云南 曲靖 655418

    摘 要:

    在小学语文教学当中,听、说、读、写是学生必备的要素,其中读和写是孪生姐妹,它们之间的关系密不可分,谁也离不开谁。只有通过大量的阅读文学作品,积累丰富的词汇量,感知语言之间的逻辑关系,才能在写作当中组织好自己的语言,运用恰当的词语表情达意,写出逻辑层次关系清楚的作文。

    关键词:

    小学语文;课外阅读;作文教学

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