首页 > 文渊(中学版) > 2021年第02期 > 浅谈小学数学小组合作学习的指导策略

  • 浅谈小学数学小组合作学习的指导策略

    作 者:

    马少颖

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年02期

    单 位:

    山东省禹城市辛寨镇前油坊中心小学 山东 禹城 251213

    摘 要:

    小组学习是指完成团队共同完成任务,提高团队实践经验,使学生在合作过程中不断进步,团队的成员负责各自的职务,明确分工,相互沟通,负责接收,共同完成学习任务,提高团队成员间的信赖度。小组共同学习已成为改变教师教育方式、提高学生数学兴趣的主要教育方法。

    关键词:

    小学教学;数学小组;合作学习

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