巧妙设计教学方法 提高初中体育教学有效性

都士博

《文渊(中学版)》 2021年02期

松原市滨江中学 38000

新课改提倡学生综合素质的发展，所以学校应当重视学生德、智、体、美、劳全面发展。随着新课改的不断推行，素质教育理念已经深入人心，在这样的背景下以体育为代表的“副科”学科地位也得到了提升，为学生身心健康的同步发展提供了动力。初中体育课程开设的主要目的是促使学生主动锻炼身体并形成良好的运动习惯，但是初中体育的教学效果并不理想，学生在体育课上表现的并不活跃，这就与体育课程开设的目的相背离。

初中体育；教学方法；教学有效性