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杨娟妹
《文渊(小学版)》 2021年02期
广东湛江市遂溪县遂城第十一小学 524300
写作教学在语文教学中一直占据着重要的地位,对于学生语言表达能力以及认识理解能力的提升以及语文素养的形成有着极为重要的推动作用.但传统单一僵化的写作教学模式,使得学生惧怕写作,无从下手,这就需要小学语文教师应深入剖析写作教学中存在的问题,积极进行有效教学方法和教学手段、教学理念的创新和优化,以使学生在写作兴趣得以激发的基础上获得良好的写作成效.
小学语文;写作教学;问题;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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