浅析初高中语文现代文阅读教学策略

黄佳

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省寻乌县第二中学 342200

现代文的主题是多元化的,在描述事物方面包含人物、植物、动物等,在写作手法方面包括借物喻人、托物言志、借景抒情、白描等,所以现代文阅读的内容十分丰富,而现代文阅读教学对提高学生的阅读鉴赏能力具有重要作用.本文立足于初高中语文教学角度,分析了初高中语文现代文阅读教学策略,希望具有一定参考价值.

初高中语文;现代文阅读;课堂教学